старшие группы: Старшая группа N2 "Почемучки"

5-6,5

Педагоги группы

Воспитатель высшей категории

Афанасова Людмила Алексеевна

Особенности занятий в группе

Дети 4-5 лет испытывают острую потребность в движении. В случае ограничения активной двигательной деятельности они быстро перевозбуждаются, становятся непослушными и капризными. Поэтому у нас налажен разумный двигательный режим, жизнь детей наполнена разнообразными подвижными играми, игровыми заданиями, танцевальными движениями под музыку, хороводными играми.

В этом возрасте у детей активно проявляется стремление к общению со сверстниками. Они охотно сотрудничают со взрослыми в практических делах (совместные игры, трудовые поручения, уход за животными, растениями). Также все более активно стремятся к познавательному и интеллектуальному общению. Возраст «почемучек» проявляется в многочисленных вопросах к воспитателю: «Почему?», «Зачем?», «Для чего?».

На уровне познавательного общения дети испытывают острую потребность в уважительном отношении со стороны взрослого. Мы доброжелательно и заинтересованно относимся ко всем воспитанникам, к их детским вопросам и проблемам. Стараемся обсуждать их на равных, чтобы поддержать и направить детскую познавательную активность в нужное русло и укрепить доверие к взрослым.

Обучающая программа

Образовательная программа дошкольного образования МАДОУ № 15 г. Апатиты

Новости и события

Все новости и события

03 апреля 2025 г.

"Хлеб всему голова!!!"

02 апреля 2025 г.

Международный день птиц!!!

01 апреля 2025 г.

"День смеха"

Распорядок дня и меню

Мы составили для ваших детей удобное расписание занятий и отдыха

Изучить нормативные документы

Расписание

Примерное расписание на день

07.00-08.10

Приход детей в детский сад, самостоятельная деятельность, индивидуальная работа

08.10-08.20

Утренняя гимнастика

08.20-08.40

Подготовка к завтраку, завтрак

08.40-09.00

Игры, подготовка к занятиям

09.00-10.00

Занятия (общая длительность, включая перерывы)

10.00-11.30

Подготовка к прогулке, прогулка

11.30-12.05

Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность

12.05-12.40

Подготовка к обеду, обед

12.40-15.10

Подготовка ко сну, дневной сон

15.10-15.30

Постепенный подъем, самостоятельная деятельность

15.30-15.55

Занятие (общая длительность, включая перерывы)

15.55-16.50

Подготовка к ужину, ужин

16.50-18.30

Подготовка к прогулке, прогулка

18.30-19.00

Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность, уход домой

Меню

672 КБ

Скачать

Открыть в браузере

Дополнительные занятия в группе

Логопункт

Для чего и зачем необходим логопедический пункт в детском саду? Ещё ребёнок не появился на свет, а его речь уже постепенно начинает развиваться. При рождении этот процесс резко ускоряется. Задолго до появления первого слова происходит становление всей речевой системы. И главная роль в развитии речи, в первую очередь, принадлежит родителям. Очень важно вовремя заметить отставание и нарушения в развитии речи.

Логопед

Рева Марина Сергеевна

На этой странице

Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника